Efteruddannelse vs fjernundervisning

Når det kommer til uddannelsesmæssige vilkår, kan det være nyttigt at kende forskellen mellem efter- og videreuddannelse og fjernundervisning. Udtrykket Efter- og videreuddannelse står for uddannelse, der giver yderligere viden, færdigheder eller praksis i mere praktiske emner relateret til arbejdsmiljøer for voksne. Fjernundervisning står derimod for uddannelse, der ikke kræver fysisk tilstedeværelse i en bestemt klassesituation, og dette er også primært beregnet til voksne studerende. Der er efteruddannelseskurser, der bruger fjernundervisning som en måde at levere bestemte sektioner af kursets indhold på. Selvom størstedelen af ​​efteruddannelseskurser dækker færdigheder og viden til faglig udvikling af deltagerne, gennemføres de ikke fuldt ud som fjernundervisningskurser.

Hvad er efteruddannelse?

Udtrykket videreuddannelse er vidt brugt i USA og Canada. I England og Irland kaldes dette videreuddannelse. Målgruppen for denne læringsform er voksne med en vis uddannelsesmæssig kvalifikation som nævnt ovenfor. Efteruddannelseskurser er ikke nødvendigvis kurser eller tilbydes altid af et universitet. De kan endda være kurser / workshops / seminarer, der er kompetenceudvikling, der hjælper med at være mere effektive i en bestemt arbejdslinje, for eksempel teknologiske færdigheder, der er nødvendige i et kontormiljø. Disse kurser kan ofte omfatte blød færdighedsudvikling, lederuddannelse eller kan endda sigte mod et specifikt sæt færdigheder som sekretariatsfærdigheder. Således er en af ​​nøglefunktionerne af denne type læring, der er indstillet i en akut kontekst, som det meste af tiden er relateret til faglig udvikling. De fleste af efteruddannelseskurser kræver fysisk tilstedeværelse i en bestemt indstilling i det mindste nødvendigvis for nogle kursiseenheder.

Hvad er fjernundervisning?

Dette blev først introduceret af Sir Isaac Pitman i 1840'erne. Fjernundervisning kræver ikke den fysiske tilstedeværelse af den studerende i en bestemt indstilling. Dette er også beregnet til voksne, da de er selvstyrede og er ansvarlige for deres egen læring sammenlignet med unge elever. De fleste af kurserne i denne kategori bruger udstationering og mere vidtgående forsendelse af materiale til dens deltagere. Med den stigende involvering af teknologi i uddannelsen er brugen af ​​webinarer, Skype-sessioner og indspillede videopræsentationer også blevet kanaler i levering af kursusindholdet. Nogle fjernundervisningskurser kræver tilstedeværelse af deltageren i den oprindelige indstilling til evaluering, eksamener. Fjernundervisningskurser består som regel af teoretisk viden om en bestemt disciplin, f.eks. Engelsk litteratur snarere end kompetenceudvikling, der er mere aktivitetsorienteret.

Læs også: Forskel mellem fjernundervisning og online læring

Forskel mellem efter- og videreuddannelse og fjernundervisning

Hvad er forskellen mellem efter- og videreuddannelse og fjernundervisning?

• Samlet set er begge disse former for læring beregnet til voksne elever.

• Udtrykket efter- og videreuddannelse står for uddannelse, der giver yderligere viden, færdigheder eller praksis i mere praktiske emner relateret til arbejdsmiljøer for voksne.

• Fjernundervisning står derimod for uddannelse, der ikke kræver fysisk tilstedeværelse i en bestemt klassesituation, og dette er også primært beregnet til voksne studerende.

• Selvom nogle efteruddannelseskurser bruger fjernundervisningsmetoder til visse enheder af kurset / programmet, gennemføres de ikke fuldstændigt i fjernundervisningsformatet. Det skyldes, at størstedelen af ​​efteruddannelsen er kvalitetsorienteret og som et resultat kan være aktivitetsbaseret.

• Fjernundervisningskurser, tværtimod, har mere at gøre med teori end praktiske færdigheder. Med den stigende involvering af teknologien er fjernundervisning blevet mere effektiv, end den var før.

Afslutningsvis afgrænser læringssammenhænge, ​​der er orienteret i henhold til forskellige erhverv og færdigheder, stort set efteruddannelse fra fjernundervisning.